lunes, septiembre 29

Economía Política en los dibujos animados...el anhelo de la edad de oro


Ya es bastante difícil explicarle a los familiares que hace un economista de su vida, cual es su "oficio", sus saberes y sobre todo, qué utilidad tiene para amigos y familiares.
 
"¿Que hace papá"? se pregunta Nahuel, el mayor. Difícil tarea la de explicarle a un niño de casi 4 años de qué trabaja un economista.
 
El otro día, me ve escribiendo una nota, revoloteando en la cama aprovecho y le pregunto si quería trabajar conmigo y me contesta que por supuesto, que estaba dispuesto a quedarse mirando "Madagascar". El creía que trabajar frente a una computadora era mirar películas. Este post se lo dedico a él (hoy con 6 años ya sabe leer).
 
Sindicatos e Ideología
Casi toda la gente, cuando no tiene pequeños, no mira dibujitos (exceptuando a los compuñoños y otras tribus urbanas), la novedad resulta cuando, casi obligadamente debe comenzar a verlos de nuevo con ellos, allí es donde negocia las "pelis" o "dibus" y en una de esas negociaciones pude acceder a un capítulo de la famosísima Liga de la Justicia que me llevó directamente para comenzar a explicarle dos conceptos: Ideología y sinticalismo. Ja! nada menos. Resultó ser que en este capítulo de la Liga de la Justica existía un mundo paralelo, que era gobernado por valores liberales defendidos por un Lex Lutor "bueno" y derrocado por - acá viene lo mejor - el "sindicato del mal" (el contrario de la Liga de la Justicia en el mundo paralelo) conformado por Batman, Superman, etc. pero "malos". Claro que me generó serios problemas la palabra "sindicato" pero al mismo tiempo ayudo a explicar como el falso reflejo puede transformar de semejante manera un dibujito animado.

Trabajadores y técnicas de producción
¿Sindicatos sin trabajadores? el concepto quedó incompleto. Entonces fue cuando esa combinación de fuerzas directas e indirectas me recordó cuando veíamos "Monsters Inc.". Brevemente: Los monstruos se apoderan de la energía de los niños cuando los asustan y estos gritan. Esos gritos se envuelven en pequeños tubos para ser reutilizados. Todo ello bajo un sistema de incentivos, calificaciones al personal, ajusticiamientos colectivos, auditores y hasta una suerte de empleados del mes. Un capitalista y muchos trabajadores de diversa calificación (Por ej. los asustadores y sus asistentes). Resultó ser que "Sully" (el personaje principal) descubre que puede mejorar la técnica y extraer más energía no asustando a los niños sino haciéndoles reír, sin embargo, el capitalista (un cangrejo) como era malvado quiso impedirlo. Finalmente la técnica "buena" predomina sobre la técnica "mala", al capitalista lo sacan aunque nunca se aclara si le apropiaron la empresa - aunque el cambio de nombre indica que sí -, es entonces cuando el mundo de "Monsters Inc." permite además explicar que no es el problema de la persona sino del poder para mandar sobre el trabajo. Nada más allá de la técnica parece haber cambiado.
 
Ganancia, Renta y Consumo
El problema es que en esos mundos no había intercambios voluntarios, todo era apropiado por la fuerza bruta directa, sin sutilezas. La película que me permitió incorporar el consumo en las explicaciones de la Economía Política para niños fue "Robots" ya que hace referencia a la llamada Edad de Oro del Capitalismo caracterizado, entre otras cosas, por el consumo de masas y la producción en serie. Resulta que los robots comunes y corrientes podrían subsistir reponiendo sus partes viejas debido a que una gran fabrica las reproducía, la lógica era la reproducción y, en apariencia, no la ganancia. El gordo capitalista ("Gran Soldador") era una especie de Robert Owen pero sin cooperativa, generoso y emprendedor, su fábrica alimentaba el consumo de las masas de robots viejos y su capacidad para atraer nuevos talentos hacia del mundo capitalista robot el mejor de los mundos. Podríamos decir, la edad de oro del robo-capitalismo. Un buen día un accionista se apodera del mando de la compañía y comienza a producir partes modernas y lujosas fuera del alcance del ingreso medio de la población y bajo una lógica rentística, como si la apropiación del conocimiento del Gran Soldador no lo fuera hasta el momento. De hecho la renta obtenida por el Gran Soldador era a base de invenciones (incrementos de plusvalía extraordinaria aunque puede ser entendida como relativa ya que no se presentan otras fabricas, es decir no hay competencia), la obtenida por el nuevo director se basaba en la producción en serie y la extracción de plusvalor absoluto. Incluso en el dibujito muestran a los pobres robots obreros superexplotados trabajando con esfuerzo robótico (físico) y desde ya, todos se ponen contentos cuando el Gran Soldador recupera la fábrica. Esto me recordó a unos pasajes de Marshall donde entiende que la explotación del trabajo se da solo allí donde el trabajador hay sobre esfuerzos manuales y trabajo mecánico (con pocos procesos mentales involucrados).

Competencia, Contradicción y Sistema
Hasta ahora, si bien se mostraban algunos conflictos de “clase”, no aparecían ni la competencia y el autoritarismo del mercado mas que en formas no mercantiles (fuerza física directa en los tres anteriores). Pues bien, llegaron los Muppets, quienes compiten (empleados por una cadena de TV) con un malevolo petrolero por la compra del museo de los muppets, apropiado contractualmente y con todas las de la ley por "Richman", el petrolero. 

Para incorporar la pobreza, el trabajo infantil y el desempleo tenemos que ir a los dibujitos del subdesarrollo, por caso García Ferré es el paladín en estos términos. Anteojito y Antifaz y Trapito dan fe de ello. también aparece el anhelo de la Europa educada y glamorosa (manuelita vivía en Pehuajó pero se quería ir a la mierda!). El reflejo del desarrollo: la modernización.  

Todo parece un anhelo de la edad de oro, los fabricantes de películas para chicos quieren mostrar que existió un capitalismo“bueno” y que fue transformado por malas intenciones: El cangrejo en Monsters Inc., el Nuevo accionista en Robots, “Richman” en los Muppets y claro los sindicalistas de Batman, Superman, etc. en el mundo paralelo. Dicen que lo oyeron a larguirucho decir "ahora somos todos keynesianos" y el profesor neurus le replicó: "habla mas fuerte que no te escuchan desde los países centrales!!". Es allí cuando a finales de la década perdida algo se oyó y nacieron Los Simpson.

viernes, septiembre 26

De buenos muchachitos y viejos conservadores


No está mal revisar de otra manera en qué anduvieron y en qué andan los economistas (del establishment).

Hoy tenemos un revival de algunos de aquellos Buenos muchachos, coadyuvados por esos pobres talentos mediáticos de mi generación que quieren pertenecer... Diferencias entre los de clase y los nuevos ricos.

En algunos años desfilarán por libros como estos los buenos muchachitos de hoy, solo que el discurso será mas vulgar.

Hasta me animo a decir que alguno extrañará luchar contra estos siniestros rivales.

¿Quiénes serán el reemplazo de los expertos orgánicos en 15 años?

viernes, septiembre 12

Llamado a artículos para "Márgenes – Revista de Economía Política"

El área de Economía Política de la Ungs tiene el agrado de anunciar el lanzamiento de: "Márgenes – Revista de Economía Política", primera revista de artículos académicos de la Universidad Nacional de General Sarmiento.

En el link se encuentra la información pertinente al primer llamado y la presentación de la revista. Esperemos que les guste. Están todos invitados a mandar artículos. 

http://www.ungs.edu.ar/areas/publicaciones_notas/59/margenes-revista-de-economia-politica-convocatoria.html

martes, septiembre 9

Save the Date: Thomas Piketty at The New School

Save the Date: 
Thomas Piketty 
October 3, 2014
5:15pm, Friday, October 3, 2014  
The New School
Theresa Lang Center, Arnhold Hall
55 West 13th Street, 2nd floor
New York, NY 
 
Thomas Piketty, author of Capital in the Twenty-First Century, will join SCEPA to discuss his book. HIs remarks will be followed by comments from New School Economics Professor Anwar Shaikh and New School PhD Heather Boushey, Executive Director and Chief Economist at the Washington Center for Equitable Growth.
   
 

lunes, septiembre 8

Sobre el peronismo, la universidad y los intelectuales. Ciclo de charlas en la UNGS

La Lic. en Cultura y Lenguajes Artísticos y la Lic en Economía Política, ambas de la UNGS, ambas están organizando un ciclo de charlas sobre Peronismo, Universidad e Intelectuales.

La primera de las charlas a desarrollarse el 15/09 a las 18:00 en el campus de la UNGS. Estarán participando Alejandro Horowicz y Roberto Bachetti.


viernes, septiembre 5

Debate sobre la historia: ¿contingencia o determinismo?

El 17 de octubre a las 18:00 se estará llevando a cabo la charla: Debate sobre la historia: ¿contingencia o determinismo?, con la presencia de Eduardo Grüner y Eduardo Rinesi.